Este es un blog creado con el objeto de la creación de contenido para la asignatura de Aprendizaje y Enseñanza de Tecnología, que pertenece al máster de profesorado de la Upna.
En esta entrada a blog, vamos a explicar cómo realizar la evaluación (Autoevaluación, Coevaluación y heteroevaluación) para las tres Situaciones de Aprendizaje propuestas por cada uno de los grupos. Para ello, nos ayudamos de rúbricas de corrección, con las que evaluamos: El póster, el vídeo y el documento. De entre todas las opciones posibles, utilizaremos un documento excel, cuya extensión CoRubrics , nos será de gran utilidad. Detallamos los pasos para crear un formulario con CoRubrics. 1º) Abrir un documento de Excel. 2º) Ahora, tenemos dos casuísticas. a) En caso de que sea la primera vez Extensiones > CoRubrics > Crear b) Cuando ya esté descargada la extensión, deberemos rellenar en la pestaña Rúbrica, los items y sus baremos. Este es un posible ejemplo. 3º) Añadimos los correos de los alumnos, en la pestaña Alumnos. En este caso, utilizaremos un correo para cada grupo. Se debe introducir el nombre del grupo y un cor...
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