Tarea 8: Infografía S.A

 A continuación adjunto el enlace a la infografía realizada por nuestro grupo: 

https://www.canva.com/design/DAF60cOcPbU/Fu5rBm2ZuoQrnRxKkGMz5Q/edit?utm_content=DAF60cOcPbU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

CoRubrics: Evaluación mediante rúbricas. ¿Cómo funciona?

Imagen
  En esta entrada a blog, vamos a explicar cómo realizar la evaluación (Autoevaluación, Coevaluación y heteroevaluación) para las tres Situaciones de Aprendizaje propuestas por cada uno de los grupos.   Para ello, nos ayudamos de rúbricas de corrección, con las que evaluamos: El póster, el vídeo y el documento. De entre todas las opciones posibles, utilizaremos un documento excel, cuya extensión CoRubrics , nos será de gran utilidad. Detallamos los pasos para crear un formulario con CoRubrics.   1º) Abrir un documento de Excel.   2º) Ahora, tenemos dos casuísticas. a) En caso de que sea la primera vez Extensiones > CoRubrics > Crear    b) Cuando ya esté descargada la extensión, deberemos rellenar en la pestaña Rúbrica, los items y sus baremos. Este es un posible ejemplo.   3º) Añadimos los correos de los alumnos, en la pestaña Alumnos. En este caso, utilizaremos un correo para cada grupo. Se debe introducir el nombre del grupo y un cor...
Leer más

SMARTSOUND: CREACIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES ELECTRÓNICOS

Imagen
Título SMARTSOUND: Creación de Instrumentos Musicales Electrónicos Duración Todo el curso Etapa educativa/ Curso (s) 1º Bachiller Asignatura Tecnología Edad Alumnos 16-17 años Este proyecto educativo eTwinning consiste en fusionar la creatividad y el ámbito tecnológico, ofreciendo la oportunidad de diseñar y construir un instrumento musical mediante impresión 3D y añadiendo componentes electrónicos que permiten su acústica. Todo ello, en base al contexto cultural musical e instrumental de los dos países. En el proyecto colaboran dos centros hermanos: Sagrado Corazón Pamplona y Schulchor Sacre Coeur deWien. Para el desarrollo del proyecto, se trabajan las ocho competencias clave definidas para la LOMLOE. Además, de entre  las materias de Tecnología e Ingeniería, Música e Inglés, los objetivos del proyecto son los siguientes:   Permitir al alumnado la adquisición d...
Leer más

Tarea 6: ¿Cómo es mi PLE?

Imagen
 ¿Qué es el PLE? El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE, siglas en ingles) hace referencia a las herramientas, recursos y sistemas que una persona utiliza para gestionar su propio aprendizaje. Esto está relacionado con la idea de un aprendizaje dinámico y de por vida y que las personas aprovechen la tecnología para adaptar sus experiencias de aprendizaje según sus objetivos. De esta manera, un PLE implica la personalización de un entorno digital (apps webs, redes sociales, marcadores de google..), que tendrá como objetivos principales:     - Aprender a buscar información     - Filtrar/Analizar dicha información     - Publicar/Compartir/Tratar esa información bajo sus propios intereses ¿Cómo es mi PLE? Como nativos digitales que somos, tenemos acceso a ordenadores y/o teléfonos móviles a diario. Es por ello, que el acceso a los recursos de la nube y documentos de los propios de cada dispositivo son herramientas donde es muy fácil depositar y consultar ...
Leer más